Découvrir l’énergie avec une approche scientifique/expérimentale

Structure qui propose la formation

Logo GRAINE Pays de la Loire

N° d'agrément FPC

52 44 05233 44

Formation mise en ligne le 15/09/2011 par Sébastien Froger, modification le 16/03/2012.

Type de formation

continue,  à temps plein,  non diplômante

Date de la formation

  • Du 29/03/2012 au 30/03/2012

Lieu

Nantes - 44 Loire Atlantique
Détails

Durée de la formation

Inférieure ou égale à 3 jours

Thématique de la formation

Développement durable
Énergie
Éco-construction
Citoyenneté

Niveau obtenu suite à la formation

Niveau non-précisé

Tarifs

Individuel : 100 €
En formation continue : 400 €

Intervenants

Ludovic Dupeux  (Directeur régional de l'association les Petits Débrouillards Pays de la Loire) Envoyer un courriel Mahel Coppey  (Bolivia inti sud soleil, chargée de projets d’éducation) Envoyer un courriel

Référent de la formation

Sébastien Froger  (Chargé de projets) Envoyer un courriel Tél.: 0240948351

Description de la formation

Cette formation s’inscrit dans l’année des énergies des énergies durables pour tous décrétée par l’ONU pour 2012. Au fil d’expériences et d’une visite sur site, nous proposons de faire comprendre les enjeux énergétiques du 21ème siècle. Loin d’être partisan cette formation ne milite pas pour un type d’énergie mais compare et rend compte de leurs atouts et de leurs faiblesses (rendement, usage, stockage…). Tout ceci pour permettre un choix éclairé pour des enjeux globaux et complexes.

Objectifs

  • faire prendre conscience qu’on peut intégrer des activités à caractère scientifique et technique dans des projets sans être des spécialistes
    comprendre les enjeux énergétiques du 21èmé siècle
    connaitre et maitriser les différents types d’énergies

Programme

Journée

9h00                       Accueil / présentation

Emargement - Café / thé

9h30                       Tour de Table / Présentation participants

                               Présentation du GRAINE/Petits Débrouillards/Bolivia Inti Sud Soleil

                               Contenu et organisation formation (rappel des objectifs)

10h                          Photolanguage NRJ : C’est quoi une énergie ?

                               Classification des énergies

10h45                     Jeux de la chaîne de l’électricité (de l’énergie a l’usage dans notre vie quotidienne

11h15                                     Fabrique ton NRJ (1) : Expérience sur différents thèmes air, eau, vent, soleil, pétrole…

Module en petit groupe avec des expériences à faire en autonomie puis on tourne entre les groupes

12h                         retour sur les expériences

 

12h30                     REPAS (chacun prend en charge)

 

14h                         RDV à Beaulieu pour la visite de l’association BISS (énergie solaire et solidarité)

16h                         Enjeux énergétiques au 21ème siècle (partie 1)

17h                         Bilan de la journée/ Expression des participants

17h30                     FIN DE LA JOURNEE

 

Journée 2

9h00                       Emargement - Café / thé

9h 15-30                 Les enjeux énergétiques au 21ème siècle (partie 2)

10h30                     Expériences sur tables– groupe complet - Expérience sur l’énergie solaire – four solaire

11h30                     Méthodologie de projet et démarche expérimentale autour des énergies

Utilisation des images démarche (remettre en ordre par trinômes)

Rappel OHERIC et Méthodologie de projet

12h30                     REPAS

14H00                     Expérience collective

14h30                     Fabrique ton NRJ (2) : Expérience sur différents thèmes air, eau, vent, soleil,                                            pétrole…

Module en petit groupe avec des expériences à faire en autonomie puis on tourne entre les groupes

15h30                     retour sur les expériences

16h                         Présentation de ressources

17H00                     Bilan de la formation

Public concerné

Acteurs de l’éducation à l’environnement vers un développement durable, en particulier les animateurs

Méthodes pédagogiques

  • Expérimentations et ateliers de « fabrication » en petits groupes
  • Retransmission en grand groupe et mise en débat
  • Apports des l’intervenants
  • Photolangage
  • Démarche expérimentale
  • Méthodologie de projet

Modalités d'évaluation

Bilan  en fin de journée

Bilan 1 : circonstancié (grille à cocher)

Bilan 2 : tour de table évaluation des objectifs personnels et collectifs

Modalité des contenus en EEDD

  • Intervention magistrale
  • Intervention sur le terrain
  • Ateliers pratiques

Informations complémentaires

La restauration et l'hébergement ne sont pas inclus dans le tarif.

Bulletin d'inscription en ligne

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