Jouer avec les éléments naturels

Description de la formation

Jusqu’aux années soixante, les enfants du milieu rural français recevaient, en une sorte de rite de passage, un couteau. Muni de cet outil nous proposons d’apprendre à fabriquer des sifflets de frêne (simples, à piston ou à eau), des hochets, des chaises ou des tresses à cinq brins avec du jonc, des trompes en écorce de châtaignier, des perruches (d’un réalisme saisissant) avec la fleur d’une gesse dressée. Au-delà des recettes de construction, nous apprenons à reconnaître des plantes, leurs périodes d’utilisation, leur habitat.

Objectifs

• éduquer à l’environnement par une démarche pédagogique sensible créative et artistique
  découvrir la diversité des ressources naturelles pour la conception de jouets ou instruments « verts »
  fabriquer des jouets et instruments

Programme

MATIN

Revue de détails de jouets et d’instruments « nature »

Travail autour de la bibliographie et des ouvrages existants

Quoi transmettre, comment ?

Quelles plantes, éléments minéraux, animaux (corne, crin, chants,…) utiliser pour faire quoi ?

Comment se servir d’objets et de matériaux naturel (ou de la vie quotidienne) pour sensibiliser des enfants aux problèmes de l’environnement par le biais de la musique ou des jeux et jouets

 Balade-découverte de recherche des matériaux naturels (éléments minéraux, animaux, végétaux,…)

Fabrication d’instruments et de jouets

Public concerné

Acteurs de l’éducation à l’environnement vers un développement durable, en particulier les animateurs

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques et méthodologiques
• Reconnaissance sur le terrain
• Réalisation d’objets

Modalités d'évaluation

• Evaluation orale en fin de journée
• Questionnaire

Modalité des contenus en EEDD

• Intervention sur le terrain
• Ateliers pratiques

Informations complémentaires

Amener un couteau...

La restauration n'est pas incluse dans le tarif.

Bulletin d'inscription en ligne