Type : animation
Objectifs :
- Préciser l'acte de consommer et ses impacts
- Aborder la notion d’empreinte écologique
- Cibler des modes de consommations alternatives
- Comprendre le cycle de vie d'un produitet et le concept d’économie circulaire
- Découvrir des initiatives et des sites impliqués dans l'économie circulaire
- Expérimenter des actions concrètes de consommation responsable
Public : cycle3, collèges, lycées, équipe pédagogique, équipe technique, extrascolaires
Durée : 1 ou plusieurs animations de 2 heures
Lieu : dans l’établissement / visites possibles
Contenu :
1/ un socle commun via une mise en situation ludique, par la découverte de l'île de Robinson qui questionne sur l'utilisation des ressources naturelles et ses impacts, suivi d’une animation thématique en fonction des spécialités et compétences des structures choisies dans le réseau GRAINE (déchets, alimentation, biodiversité, mobilité, énergies, habitats, écogestes, eau…). .
2/ Plusieurs animations d’approfondissement proposent d'étudier le cycle de vie de produits utilisés par les jeunes. Ces animations participatives permettent de développer l'esprit critique et la responsabilisation des jeunes en les impliquant dans leur choix de consommation.
3/ Pour aller plus loin et voir concrètement l’économie circulaire, des visites de sites, des rencontres avec des acteurs du territoire sont envisageables, ainsi que des ateliers "fais-le toi-même" (DIY).
Ce dispositif pédagogique est modulable selon le public concerné et s’adapte aux projets pédagogique que les partenaires souhaitent mettre en place.
La complémentarité du réseau permet de pouvoir avoir des illustrations d'un grand nombre de thématiques et d’enjeux de l'économie circulaire via les structures d'éducation à l'environnement et au développement durable des Pays de la Loire.
