Dans le cadre du Pôle Éducation et promotion Santé-Environnement qu'ils co-animent depuis 2010, le GRAINE Auvergne Rhône Alpes et l'IREPS, en partenariat avec l'ARS ARA, ont lancé une dynamique régionale d'échanges et de coconstruction de documents repères pour mener des activités éducatives dans le contexte actuel de pandémie de Covid-19. Un Kit "Crise écologique, sociale et sanitaire : des séquences d'animation pour accompagner vos publics" a ainsi émergé de ces temps de travail.
Du côté de chez nous, l'IREPS Pays de la Loire a développé "Le Cartable des compétences psychosociales", qui propose des activités pour chacune des compétences visées, avec deux parcours pour l'après confinement : l'un pour les enfants et pré-ados, l'autre pour les ados et jeunes.
Une page web de l’IREPS présente des ressources pour en parler avec les enfants, ou bien encore avec les publics vulnérables. Le Groupe de travail du PRSE3 PDL a proposé un webinaire présentant les consignes de nettoyage et désinfection en contexte covid, tout en restant cohérent du point de vue de la santé environnementale.
Côté éducation populaire, plusieurs groupes de travail des Céméa PdL se sont activés sur différents questionnements que soulèvent les activités éducatives en cette période de crise sanitaire :
- Livret pédagogique "Comment en parler avec nos public ?"
- Livret jeux dans le cadre du covid-19 : jouer n'est pas interdit, et reste donc possible !
- Livret Pédagogique “Covid-19” BPJEPS LTP St Nazaire : document sur le confinement et dé-confinement, proposant un recueil de témoignages et des pistes de réflexion...
- Livret Camper et Activités de Pleines Natures Covid-19
- Formation proposée : "Accueillir ou ré-accueillir nos publics en toute sécurité et en tenant compte de nos intentions éducatives"
