Acteur·ice de l’éducation à l’environnement et à la transition écologique
Les visages des acteur·ices de l’éducation à l’environnement et à la transition écologique sont multiples tout comme les projets menés à l’échelle de la Région. Vous œuvrez en faveur de l’éducation à l’environnement et souhaitez rejoindre un réseau d’acteurs pour mener des projets collectifs ? Que vous soyez implanté de longue date sur le territoire, que vous démarriez votre activité ou que vous souhaitiez lancer votre activité dans le secteur de l’éducation à l’environnement, le GRAINE est un acteur ressource qui peut vous appuyer et vous accompagner dans la mise en œuvre de vos projets.
Intervenir avec le GRAINE
Pour mener à bien ses différentes missions et encourager le développement des actions d’éducation à l’environnement sur la région, le GRAINE s’appuie sur ses membres. Le réseau missionne ainsi ses adhérents dans le cadre de différents projets afin de proposer des offres de formations spécifiques, des journées thématiques, des animations ou interventions dans le cadre d’évènements aux formats variés à destination de publics diversifiés.
Aller à la rencontre des acteur·ices
Chaque année, le GRAINE Pays de la Loire propose un certain nombre de temps forts destinés à ses adhérent·es, partenaires mais également ouverts sur l’extérieur. C’est le cas de l’Assemblée Générale qui réunit tous les adhérents du réseau habituellement au mois de mars et permet de faire le point sur les actions menées, en toute convivialité.
D’autres espaces de rencontre, consacrés à la réflexion et aux échanges sur des thèmes spécifiques (journées d’échanges, journées institutionnelles, etc) sont régulièrement proposées.
Bénéficier d’un accompagnement
Le GRAINE a vocation a accompagner le développement de projets relatifs à des enjeux émergents en lien avec la transition écologique.
L’accompagnement fournit par le réseau peut être spécifique et thématique ou s’exercer par la co-construction de projets coordonnés par le réseau. En sollicitant des partenaires sur des expertises complémentaires, le réseau permet d’aborder les nouvelles problématiques, de demeurer à l’écoute des attentes et d’identifier les enjeux émergents.
En fonction de votre expertise et des thématiques sur lesquelles vous vous positionner, le réseau est une porte d’entrée qui peut vous permettre d’intégrer des dynamiques régionales existantes ou de porter de nouveaux projets de manière coordonnée.
Se former
Organisateur de formations professionnelles certifié Qualiopi, le GRAINE participe au partage d’expériences, de savoirs et de savoir-faire sur des outils et des pratiques pédagogiques en lien avec les acteurs de l’EEDD au niveau régional et national. En fonction de vos besoins et attentes, différents types de formations sont proposées chaque année, elles peuvent concerner :
● l’animation d’outils et dispositifs pédagogiques coordonnés par le réseau
● la gestion interne des structures, des méthodes et outils de travail, des leviers de professionnalisation
● des thématiques liées à l’éducation à l’environnement, à des publics, à des approches pédagogiques spécifiques
Les formations organisées par le GRAINE sont ouvertes à tous et prennent en compte les différentes formes d’intelligence et les particularités des participants. Le GRAINE est certifié Qualiopi depuis septembre 2021. Cette démarche d’amélioration continue, atteste de la qualité des processus mis en œuvre pour la prise en compte des besoins, des particularités et de la diversité des apprenants.
Enseignant·es
Quelque soit votre niveau ou domaine d’enseignement, l’éducation au développement durable (EDD) figure aujourd’hui de manière transversale dans les programmes d’enseignement. Des projets et actions liés au développement durable peuvent ainsi être introduits de différentes manières dans vos pratiques :
● dans les programmes et enseignements par le biais de thèmes tels que l’eau ou l’énergie,
● dans l’offre de formation nationale et académique,
● dans les projets d’école et d’établissement,
● dans les disciplines existantes : les problématiques du développement durable sont introduites dans les programmes,
● à des moments spécifiques : classes vertes, actions éducatives conduites avec des partenaires, etc.
Le GRAINE par son action entend contribuer au développement d’une culture environnementale accessible à tous et à tout âge de la vie. En fonction du projet que vous souhaitez mettre en œuvre au sein de votre classe ou de votre établissement le réseau peut vous accompagner dans le montage de votre projet ou vous orienter vers des acteur·ices ressources compétent·es.
Dispositifs pédagogiques
Les dispositifs pédagogiques du GRAINE sont des animations ou des accompagnements qui vous permettront de faire vivre l’éducation à l’environnement au sein d’une classe, d’un établissement ou même au dehors et en cohérence avec le socle commun et les programmes de l’Éducation Nationale.
Ces dispositifs coordonnés par le réseau sont animés par des professionnel.le.s de l’éducation à l’environnement et à la transition écologique formés.
Plusieurs thématiques et formats sont possibles : les structures du réseau vous proposent des dispositifs pédagogiques à mener ponctuellement ou tout au long de l’année scolaire, que ce soit dans le cadre des programmes scolaires ou d’un projet d’établissement.
Témoignages
Enseignante du Collège Herriot de La Roche-sur-Yon (85)
Parcours consommation responsable
Des élèves du groupe « mains vertes » du collège ont pu participer aux tests des différentes animations (Robinson, hamburger et portable). Il s’agissait d’un groupe porteur et très investi qui avait profité avec plaisir et intérêt des activités. Maintenant élèves de 4ème, ils restent actifs dans différents projets au collège. La présentation d’activités déjà abouties, ludiques et innovantes est un atout, puisque l’activité arrive clé en main et animée. C’est quand même très confortable pour nous! Les élèves ont plaisir à réfléchir et partager sur des sujets qui leur parlent.
Enseignant en Master 2 à l’ISTOM (49)
Modules d’intervention Agriculture et Biodiversité
Au-delà du fond de la formation et des solutions mises en place sur les exploitations pour concilier biodiversité et activité agricole, c’est avant tout le contact avec des agriculteurs engagés dans une démarche agro-écologique qui a été pour nous une vraie plus value. Nous attachons beaucoup d’importance à ce que nos étudiants comprennent qu’il est nécessaire de comprendre la réalité du terrain et les difficultés rencontrées (impact sur les ITK, conséquences financières, lien avec la filière…) dans la mise en place de telles démarches pour qu’ensuite le plus grand nombre y adhère. L’ensemble a été particulièrement apprécié et les étudiants ont pu aborder des thématiques chères à leur génération auprès de professionnels du milieu et d’agriculteurs engagés.
Sources de financement
En fonction du projet que vous souhaitez mettre en œuvre et de votre implantation sur le territoire, différentes sources de financements existent pour appuyer le développement de vos projets d’éducation à l’environnement au sein de votre établissement.
● dans les programmes et enseignements par le biais de thèmes tels que l’eau ou l’énergie,
● dans l’offre de formation nationale et académique
● dans les projets d’école et d’établissement ;
● dans les disciplines existantes : les problématiques du développement durable sont introduites dans les programmes
● à des moments spécifiques : classes vertes, actions éducatives conduites avec des partenaires, etc.
Le GRAINE par son action entend contribuer au développement d’une culture environnementale accessible à tous et à tout âge de la vie. En fonction des actions que vous souhaitez mettre en œuvre au sein de votre classe ou de votre établissement le réseau peut vous accompagner dans le montage de votre projet ou vous orienter vers des acteur·ices ressources compétents.
Appel à projets éducatifs
Cet appel à projets éducatifs porté par la Région pays de la loire s’adresse à la fois aux membres de la communauté éducative des établissements et aux conseils de vie lycéenne et associations d’élèves des établissements. 3 volets thématiques sont plus particulièrement en lien avec la transition écologique : • Biodiversité – Eau • Sobriété énergétique • Circuits courts – Manger local
*Pour les lycées et MFR en
Mon collège engagé pour l’environnement
Vous souhaitez démarrer un projet d’éducation à l’environnement au sein de votre collège ou le faire évoluer ? Pour vous accompagner le Département 44 vous propose des aides financières, un accompagnement à la gestion de projet ou encore la possibilité de faire appel à des associations ressources pour organiser des interventions.
*Pour les collèges de Loire Atlantique
Soutien d’actions en lien avec l’écologie et la biodiversité
Le Département propose une offre éducative pour les collégiens de Maine-et-Loire sur le volet écologie et Biodiversité. Parmi les propositions, l’action « à la découverte des Espaces Naturels Sensibles » permet aux élèves de se sensibiliser à la préservation de la biodiversité.
*Pour les collèges de Maine et Loire
Démarche aires éducatives
Les Aires éducatives (marines ou terrestres) permettent à des élèves de cycle 3 et 4 de s’approprier une petite partie de littoral, d’une zone humide, d’une forêt, d’une rivière, d’un parc urbain… et de réfléchir collectivement à sa gestion. Porté par l’OFB, l’appel à projets a pour objectif d’accompagner le développement du réseau d’aires éducatives sur l’ensemble du territoire français.
*Pour les élèves de cycle 3 et 4
Ressources
À l’écoute des besoins des enseignant·es et en lien avec des projets portés par ses adhérent·es et partenaires, le GRAINE met à disposition des ressources pédagogiques diversifiées sur des thématiques variées et à travers différentes solutions :
● Des Espaces ressources en ligne interactifs où vous pourrez retrouver un certain nombre de ressources (dossiers thématiques, articles, ouvrages, vidéos, etc) sur une thématique en particulier.
● La plateforme Ressources environnement, un documentaire en ligne mutualisé qui propose de nombreuses références (malles pédagogiques, revues spécialisées, guides, vidéos…) disponibles en différents points du territoire.
Collectivité territoriale
Le GRAINE travaille depuis de nombreuses années en lien étroit avec les collectivités territoriales à l’échelle de la Région, en étant intégré à des groupes de travail en lien avec la mise en œuvre de stratégies régionales, mais également aux échelles départementales et locales dans le cadre de projets spécifiques. Vous souhaitez développer des actions d’éducation à l’environnement et à la transition écologique sur votre territoire ? Que ce soit pour la mise en place d’animations, de formations ou le montage de projets en lien avec la transition écologique, le réseau d’adhérents du GRAINE implanté sur l’ensemble du territoire possède des compétences spécifiques et des interlocuteurs sont en mesure de vous accompagner.
Investir une thématique
Les enjeux liés à la transition écologique sont majeurs et accompagner les publics pour agir est une condition sine qua none pour accompagner le mouvement. La nécessité de mener des actions de sensibilisation des citoyens de tout âge fait de plus en plus consensus. Chaque collectivité (Etat, Région, départements, communautés de communes, communes) met en œuvre des schémas directeurs comprenant diagnostics, stratégie et plans d’actions, incluant très souvent un volet sensibilisation. En tant que collectivité territoriale vous êtes amenés à mettre en œuvre des schémas directeurs comprenant diagnostics, stratégie et plans d’actions, dans le cadre de différentes politiques publiques et incluant très souvent un volet sensibilisation. La force du réseau réside dans la diversité et la complémentarité de ses adhérent·es qui mènent des projets sur des thématiques variées. Vous recherchez une structure, un dispositif pédagogique, une ressource sur un sujet spécifique ? Consultez nos pages thématiques :
Quelques illustrations de projets
Climat Destination Katalyse
Axe d'actions : Accompagner
Alimentation Santé-Environnement Éducation en Santé Environnement
Axe d'actions : Représenter & Animer
Eau Stratégie d’éducation et de sensibilisation aux enjeux de l’eau
Axe d'actions : Représenter & Animer
Faire appel à une structure impliquée dans une démarche qualité
Plus d’une vingtaine de structures du réseau sont signataires du Référentiel qualité de l’éducation à l’environnement. Le Réferentiel qualité de l’éducation à l’environnement est une dynamique co-construite par une vingtaine d’acteurs associatifs et institutionnels avec un engagement fort : proposer une éducation à l’environnement de qualité. En tant que collectivité, choisir une structure signataire du Référentiel qualité c’est :
● Avoir la garantie d’un niveau de qualité professionnelle des prestations proposées
● S’entourer d’acteurs experts de l’animation et des publics dans le domaine de l’éducation à l’environnement
● Travailler en relation étroite avec une structure dans le respect d’exigences fortes
● S’associer à une structure désireuse d’évoluer et de proposer des prestations toujours plus qualitatives
Sur le volet pédagogique, travailler avec un membre du référentiel qualité vous donne l’assurance de monter un projet éducatif adapté à vos besoins en vous appuyant sur une équipe de professionnels formés et possédant une expertise de l’éducation à l’environnement. La démarche pédagogique mise en œuvre est structurée de la préparation à l’évaluation des actions menées. La construction des animations respectent quant à elle un cadre rigoureux en terme de structuration, d’accueil du public et de politique tarifaire. Faire appel à un signataire du Référentiel c’est également soutenir l’amélioration des prestations d’éducation à l’environnement et s’engager aux côtés d’acteurs impliqués dans une démarche qualité.
Aller à la rencontre des acteur·ices
Le réseau propose régulièrement des évènements régionaux en lien avec des thématiques qui font l’actualité de l’éducation à l’environnement et à la transition écologique. Ces journées sont l’occasion de venir rencontrer les acteurs qui œuvrent en faveur de la transition écologique et de venir s’inspirer grâce à des retours d’expériences de projets menées en différents points du territoire régional.
Vous expérimentez des projets en lien avec la transition écologique sur votre territoire ? Ces rendez-vous, en fonction des thématiques abordées, sont également conçues pour vous permettre de venir présenter un projet ou une action.