Le Référentiel qualité en éducation à l’environnement est un outil d’évaluation créé par le GRAINE Pays de la Loire pour permettre aux acteurs du secteur d’améliorer et de valoriser leurs activités en matière d’éducation à l’environnement. Cette démarche d’amélioration continue pose un cadre qui structure le fonctionnement interne, les pratiques pédagogiques et organisationnelles des structures signataires.
Vers une amélioration continue de l’EEDD
Le Référentiel qualité EEDD est né d’une réflexion sur la qualité des prestations de sensibilisation à l’environnement dispensées dans les structures du réseau. Il s’agit de créer une cohérence entre les valeurs que les structures transmettent dans leurs activités et leur fonctionnement propre. Le référentiel comporte plusieurs critères : la structure signataire s’engage à les respecter. Ce dispositif animé par le GRAINE Pays de la Loire en collaboration avec toutes les structures adhérentes est le fruit d’une grande réflexion sur les objectifs du réseau. Ni une charte, ni un label, le référentiel est un outil, une démarche, un engagement pour que la qualité soit un objectif commun à tous. Cette dynamique de réseau, est non seulement un gage de qualité mais aussi le témoin d’une volonté constante d’évolution dans ce sens.
Le GRAINE se positionne comme un amplificateur au cœur de ce projet. Dans l’esprit de réseau, il oriente les structures les unes vers les autres afin que les expériences des unes permettent de faire évoluer les autres.
Chaque structure signataire se voit remettre un document certifiant son attachement à pratiquer une éducation à l’environnement de qualité, avec un kit de communication pour valoriser le niveau de son implication.
Le Référentiel régional qualité en bref
Le Référentiel comporte trois niveaux accessibles pour chacun des 10 critères. Une structure candidate doit au moins respecter tous les critères du niveau un pour être signataire. Un comité de validation analyse les candidatures et évalue le niveau de la structure. Les structures s’engageant dans ce processus sont guidées et conseillées tout au long de leur démarche.
Les critères du Référentiel Régional Qualité
Le Référentiel s’organise autour de 10 critères d’évaluation objectifs reposant sur des indicateurs chiffrés et sur l’existence de documents structurants, projet associatif, pédagogique, DUEPR. 4 de ces critères sont liés à la gestion de la structure et 6 concernent les pratiques pédagogiques.
Gestion de la structure
Participation à la vie du Réseau
Participation aux journées Référentiel, membre de commission, participation au comité de validation
Accueil du public sur la structure
Réglementation, documents, commission de sécurité et démarche de développement durable
Politique tarifaire
Grille tarifaire des prestations en lien avec les tarifs de référence du GRAINE et information sur le coût réel
Démarche pédagogique
Projet éducatif et projet pédagogique
Définition des projets éducatif et pédagogique avec des objectifs, une évaluation et des adaptations régulières
Préparation d’interventions
Fiches animations et de réservation et mise en place d’outils de suivi des prestations
Formation pédagogique
Expérience professionnelle, intervenants qualifiés en animation, éducation, pédagogie.
Formation technique
Maîtrise des thématiques, salarié·es diplomé·es dans le domaine technique de l’environnement et du développement durable
Taux d’encadrement
Accompagnement des groupes, organisation des animations et sécurité
Évaluation
Outil de collecte et d’évaluation des interventions et analyse de pratiques
Les signataires
D’année en année, le Référentiel connait une augmentation de son nombre de signataires impliqué·es et une qualité croissante des revalidations, confirmant la dynamique qualité. Retrouvez la liste des structures signataires.
Rejoindre la démarche qualité
En tant que structure, rejoindre la démarche qualité du référentiel permet avant tout de structurer fonctionnement interne, ses pratiques pédagogiques et organisationnelles tout en valorisant son engagement dans une dynamique d’amélioration des pratiques. Être membre du Référentiel qualité c’est également stimuler et développer son réseau en s’ouvrant vers l’extérieur et bénéficier des échanges de pratique du réseau et mutualiser des savoirs, outils et manière de fonctionner.
Les journées Référentiel
Le GRAINE propose chaque année à ses adhérent·es et partenaires des journées d’information et de réflexion autour du Référentiel Qualité, animées par les participants de cette démarche d’amélioration continue. Des journées denses et conviviales qui permettent de travailler les évolutions de cet outil en vue d’assurer la qualité EEDD des signataires. Ces évènements sont ouverts à tous les membres du réseau pour découvrir cet outil ou mieux le connaître en vue d’entrer dans la démarche du Référentiel qualité de l’EEDD. Ces journées sont l’occasion pour les structures signataires de se retrouver pour :
● effectuer un bilan
● évaluer les besoins par rapport à certains critères difficiles à atteindre et travailler sur la mise à jour de ces critères
● proposer un temps de formation par rapport à un thème choisi (projet éducatif, projet pédagogique, évaluation, etc.).
